【摘 要】
：
本文的研究对象是『日本霊異记』所收的一组以小子部传说为中心的民间故事.迄今为止的研究成果,反映了这组民间故事中的三个传说的历史渊源,阐明了『日本霊異记』的编者在反
论文部分内容阅读
本文的研究对象是『日本霊異记』所收的一组以小子部传说为中心的民间故事.迄今为止的研究成果,反映了这组民间故事中的三个传说的历史渊源,阐明了『日本霊異记』的编者在反映"诸恶莫作,诸善奉行"的宗旨下如何将三则故事联系起来的方法问题.本文拟通过对传统学说的细致梳理,针对文本解读中存在的一些悬而未决的问题,尝试提出新的看法,为后续展开的比较文学研究奠定基础.
其他文献
当今,人才培养是一项关系到国计民生的要事,而学校作为担负这一重要使命的职能部门,怎样塑造教育一批符合时代发展的品学兼优的学生,则成了管理工作者们所共同面对的重要课题
与长达两千多年的封建专制历史相一致,中国传统经济思想的主流是政府干预。但检索文献可以发现,对经济自由的追求从古代到近现代形成了一种重要的思想现象。本文首先对相关史
自然界中的碘典型地存在于碘化物中,并通过碘循环使其在动植物中的含量显著可变。其含量的可变性影响到人体中碘的状况。现就碘的主要食物来源、营养作用、需要量、代谢、缺
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》明确提出了构建社会主义核心价值体系的重要问题。社会主义核心价值体系是我们构建社会
儒家的和谐思维是中华民族生存的智慧,也是具有中国特色的辩证思维。儒家文化中彰显着“和谐”的精要,它对于我国现阶段的构建和谐社会具有重要的理论意义和实践指导作用。
目的 观察含谷氨酰胺(Gln)、精氨酸(Arg)和膳食纤维(Df)的"善养"全营养粉对重度颅脑损伤病人的营养支持效果.方法 124例重度颅脑损伤病人随机分为"善养"全营养粉组(实验组)和
马恩的美学思想是马克思主义哲学不可分割的一个重要的组成部分,透过马恩的《致裴.拉萨尔》,可以窥见:悲剧理论、典型化理论、历史唯物主义的现实主义创作要求和“文艺为平民
胡塞尔生活世界理论的非主题化、主观的、直观的、奠基性等特征,启示当前教育应转变传统的学生观念.生活世界观下的学生既是教育的对象也是教育的目的,学生是处于不断生成和
我们必须考虑学校在一般情况下在造成儿童低自尊方面发挥的作用,就是说,学生将会形成意想不到的很差的自我概念.教育,应该帮助儿童建立尊重.做到给孩子倾诉的机会,进行师生平
舍勒的质料价值伦理学是其思想的重要组成部分,他的伦理学以批判康德形式主义伦理学为出发点,他认为康德的伦理学存在着形式主义、主观主义、唯理主义和绝对主义的缺陷。舍勒