【摘 要】
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语文教材是学生学习语文的基础,是语文教学内容的主要载体.语文教材编写的好坏直接影响到学生学习语文的成效,在语文教改中占据重要的地位.通过对人教版（即人民教育出版社）和河
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语文教材是学生学习语文的基础,是语文教学内容的主要载体.语文教材编写的好坏直接影响到学生学习语文的成效,在语文教改中占据重要的地位.通过对人教版（即人民教育出版社）和河大版（即河北大学出版社）两个版本的语文教材的比较,并以七年级上册为例,分别从教材内容、教材各自的特点这两个方面进行简单的分析和研究,为初中语文教师进行语文课堂教学提供依据.
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