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医学教育发展至今,正面临着跨世纪的挑战。为实现“2000年人人享有初级卫生保健”这一全球战略目标,全面提高劳动者的身体素质,卫生工作的重点必须放在农村。而培养高质量的下得去、留得住、用得上的专科医学人才势在必行。这就要求改革现有医学教学模式、办好医学专科教育。在医学教育改革的大潮中,视听教育无疑具有强大的优势,起到一支生力军的作用。