【摘 要】
：
小学数学教育的一项重要内容便是对小学生进行计算能力的培养,使他们能够快速、准确的计算,提高他们的思维的灵活性和敏捷性,发展他们的智力和判断能力.计算能力既影响到小学
【机 构】
：
云浮市云安区富林镇东路小学,广东 云浮,527500
论文部分内容阅读
小学数学教育的一项重要内容便是对小学生进行计算能力的培养,使他们能够快速、准确的计算,提高他们的思维的灵活性和敏捷性,发展他们的智力和判断能力.计算能力既影响到小学生当前的学习成绩,还关系到他们今后的学习和工作.因此,必须高度重视小学生的数学计算能力,本文便以小学生计算能力的培养和提高为主题,对存在的问题进行了阐述,并提出了解决问题的针对性对策和措施.
其他文献
“有效课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所希望实现的,更是学生所期盼的,它能够起到事半功倍的效果,促进学生全面发展,提高综合素质.
新课程标准强调教学过程是师生相互交往及共同发展的互动过程,教师在教学过程中,要处理好培养能力与知识传授之间的关系,注重培养学生的自主性和独立性,引导学生质疑和探究,
黑车自诞生之日起，就成为人们关注的对象，黑车在给人们带来出行便利的同时，也带来了危害。黑车在各个交通枢纽、车站、高校周围等人群比较集中的地方等客时，出现的乱停乱放的现象
我们知道,儿童侧重于形象思维.在小学数学教学中,教师要善用直观的教学手段开展教学,从而使知识化抽象为具体,化深奥为浅显.这样,才能激发小学生学习数学的兴趣.本文围绕如何
地图素养是学生地理素养的重要组成部分,高效利用不同类型的地图为地理教学服务,可以有效提高学生地理素养,培养学生地图学习的兴趣.
新课程标准强调,小学语文写作教学可以提高学生分析事物的能力、准确表达思想的能力、洞察世事的能力、创造性思维能力,更重要的是提高学生发散思维的能力.小学语文写作是语
随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”因此,在数学活动中经常组织游戏,寓教于乐,乐中求趣,可以大大提高学生的学习兴趣.“要我学”与“我要学”,效果截然不同.我们
学校课程的每一项内容几乎都根植于阅读,而课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,让孩子们读到更多的书,更多的好书,更多的适合他们年龄特
教师应在小学语文教学中采用多种方法促使学生积极开展自主学习,使其在自主学习的过程中提高自身的语文核心素养.文章从问题引领,培养思维能力等三个方面进行了具体地阐述,旨