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本文论述在历史教学中,可以启动学生的旧知、联系学生的生活体验、借鉴其他学科领域知识突破教学重难点。
突破历史教学重难点浅探
【摘 要】
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本文论述在历史教学中,可以启动学生的旧知、联系学生的生活体验、借鉴其他学科领域知识突破教学重难点。
【机 构】
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玉林市陆川县初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年45期
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