【摘 要】
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目的:探讨脊柱骨折应用健康教育路径的效果.方法:自2019年5月-2020年9月择取本次分析病例,共116例,均为脊柱骨折,随机分2组(n=58)后分别应用健康教育路径(观察组)与常规护理
【机 构】
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芜湖市第二人民医院 安徽省 芜湖市 241000
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目的:探讨脊柱骨折应用健康教育路径的效果.方法:自2019年5月-2020年9月择取本次分析病例,共116例,均为脊柱骨折,随机分2组(n=58)后分别应用健康教育路径(观察组)与常规护理干预(对照组).对比两组护理效果.结果:观察组的睡眠质量评分、切口疼痛评分均小于对照组,护理总满意度高于对照组,疾病掌握度调查中各项评分均高于对照组,(p<0.05).结论:健康教育路径强调护理全过程的健康宣教,阶段性的重点宣教提高了其对自身疾病有关疼痛管理、康复锻炼等内容的掌握度,对预后有一定改善作用.
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