【摘 要】
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交互式电子白板作为信息技术环境下的教学系统,已逐步成为一种新课改过程中变革性的教学手段,最近几年逐渐走进了课堂,给教师和学生提供了一个自由交流、轻松展示的平台。改
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交互式电子白板作为信息技术环境下的教学系统,已逐步成为一种新课改过程中变革性的教学手段,最近几年逐渐走进了课堂,给教师和学生提供了一个自由交流、轻松展示的平台。改变了以往教与学的方式,大大提高了课堂教学效益,并发挥其独特的魅力。它在信息技术学科教学中,教师适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创设教学情境,可以使抽象的教学内容形象化、直观化。并使各种知识要点由静态的"灌输"变为图文声像并茂的动态"传播",一方面,可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而来提高教学质量,完善教学过程,增强教学效果;另一方面,交互式电子白板是课堂教学中师生互动的交互平台,它能使学生兴趣盎然地参与到学习活动中,思维始终保持最佳学习状态,并积极主动地探索、创新,体验到学习的快乐。
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