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本文运用文献资料法等研究方法,首先对户外运动的定义、体育学科核心素养进行简述,然后对户外运动能够引入高中课堂的原因进行研究,最后探讨了户外运动对培养学科核心素养的积极作用。
简论户外运动对培养高中学生体育学科核心素养的作用--以户外拓展为例
【摘 要】
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本文运用文献资料法等研究方法,首先对户外运动的定义、体育学科核心素养进行简述,然后对户外运动能够引入高中课堂的原因进行研究,最后探讨了户外运动对培养学科核心素养的
【机 构】
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安徽省颍上第二中学,安徽省颍上第一中学
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年1期
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