泰国职业技术学院学生汉语量词学习的偏误分析 ——以量词“条”为例

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量词是国外汉语学习者在汉语学习中最容易产生偏误的词类,也是对外汉语教学的重点.本文从汉语量词的本体特点出发,以量词“条”为例,归纳泰国职业技术学院学生汉语量词学习的偏误类型,并提出相应的教学策略.
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