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挖掘教育内容的人文因素,培养综合人文修养,合理配置公共人文学科,创设人文的音乐环境,将音乐的人文审美和教化功能有机结合。
音乐教育在人文素质培养中的作用
【摘 要】
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挖掘教育内容的人文因素,培养综合人文修养,合理配置公共人文学科,创设人文的音乐环境,将音乐的人文审美和教化功能有机结合。
【机 构】
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佳木斯大学音乐学院
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2009年A2期
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