如何优化高中历史的课堂教学

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摘 要: 比喻是文学写作中常用的一种修辞方式,也经常应用于人们的日常对话。然而由于中英文化的差异,比喻的用法在各自的文化中有着极为不同的意义,甚至截然相反,尤其是以动物喻人时。所以英语学习者不但要学习语言本身,更要学习其文化,了解与本土文化的异同,以免交流时引起误解,甚至造成矛盾。  关键词: 中英文化 动物喻人 差异    文化是语言赖以扎根的土壤,而语言是文化得以反映的一面镜子。随着人类文明的
这篇文章主要介绍数据仓库中数据建立、收集、管理中所面临的一些问题以及相应有效的解决方案.
摘 要: 随着社会不断的发展、全球化不断的推进,现代平面广告设计中出现了大量形象符号化的现象。文章从设计符号学的角度出发,通过对这一现象的分析,进行平面广告设计中视觉符号提炼的再思考。  关键词: 平面广告设计 形象符号化 视觉符号    一、现代平面广告设计中的形象符号化  根据符号学的观点,人类的意识过程就是一个将世界符号化的过程,思维就是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的过程。人是用符号来
博大精深、源远流长的脸谱艺术,作为一种视觉符号语言,蕴藏着浓郁的民族特色和丰富的文化内涵,而脸谱在其构图、艺术特征等方面有着重要的探索价值,对研究中国传统文化也有重
摘 要: “和”是中国传统文化的主导意识,它对我国设计师有着潜移默化的影响,在我国现代设计师的平面设计作品中,我们总能感受到中国传统文化“和”之精神。  关键词: “和”意识 现代平面设计 视觉三元素    一、中国传统文化“和”意识之概述  “和”是中国传统文化的主导意识,“和”与“谐”同义,强调世间万物的和谐。它经历了漫长的发展过程,构成了完备而别具特色的理论体系。  “和”理论的雏形是“自然
西欧文艺复兴时期的伟大人物但丁说:“走自己的路,让别人去说吧!”这句话告诉我们一旦认准了自己的目标、方向,就要勇往直前地走下去,不要顾忌别人会怎么议论。事实上,中国民主革命道路的探索历程鲜活地给人们阐释了:只有走自己的路,才能走向辉煌和胜利。  伴随着鸦片战争的隆隆炮声,中国进入了半殖民地半封建社会。随着西方列强入侵的加深,中国的民族危机也愈来愈深,中国人民开始进行探索:中国的出路究竟在那里?先进
教育心理学研究表明,情感是人类心理活动的重要组成部分,是一种非常复杂的心理现象。如果从教育心理学的角度来考察,则可以把学生参与教学活动的心理成分划分为两类,即认知因素与情感因素,教学过程也可以认为是情感过程与认知过程的有机统一,两者相互渗透,并行不悖。因此,情感教育必须与知识的学习、智力的训练有机地结合。[1]语文课程是一门人文科学,新课程把传统的“思想教育”目标拓展为“情感态度价值观”目标,也正
摘 要: 随着土地兼并的迅速发展,均田制最终瓦解。在宋代“田制不立”、“不抑兼并”,土地买卖频繁,出现“前年田,八百主”的现象。宋代客户与前代部曲相比,他们与地主之间的人身依附关系大大减弱,在政治上他们享有编户齐民的资格,有部分通过勤奋劳动从客户上升为主户,从以前地主的私属桎梏下解放出来了;在租佃契约制下的客户拥有迁徙和退佃的自由,定额租的实行,地主不再直接干预客户的经营,他们有了更多的自由时间,
摘 要: 石版画作为一种艺术形式,本来就是印刷技术与艺术的结合产物,它本身存在依赖于技术的革新与材料。创作型石版画和复制型石版画最大的区别在于技术和材料服务对象的不同。复制型石版画通过必要的材料和规定的印刷程序服务于被复制对象,而创作型石版画,其技术与材料因艺术家的思维而灵动,材料和技术只是服务者,创作不受其控制。凡做过版画的人都知道石版画一向以劳动强度大著称,制作者需要长期的实践经验。技术首先成
语文课要上得“活”,从教学过程看,必须打破程式化教学。因为僵死的教学过程使课堂气氛如同一潭死水,没有波澜,学生毫无学习兴趣。要想点燃学生的智慧之火,教师就要不断探索“点燃”的技巧;要使学生充满热情、生动活泼地上好语文课,教师就要有一套科学、民主、独具个性的上“活”语文课的方法。在教学中我用了以下几种方法,觉得效果不错。  一、精心设计导语  导语,俗称“开场白”,是一堂课的“第一道工序”。一个好的