初中语文阅读教学刍议

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一、阅读教学是一种情操的陶冶、艺术的享受听了一节好课,人们经常会说:“这节课真好,我都不想下课,这简直是一种艺术享受。”这句话正揭示了语文教学的艺术性,尤其是阅读教学更应具有这种艺术性。对于初中生来说,新鲜的、有意思的东西能激发他们的兴趣,在兴奋的情绪下、积极的思维下,所学到的知识内容更容易被智力库存接纳,而且保存的时间更长久。一直以来,上语文阅读课的时候,先介绍作者和时代背景,然后老师范读课 First, reading teaching is a kind of sentiment, artistic enjoyment After listening to a good lesson, people often say: “This class is really good, I do not want to go to get out of class, this is simply an art to enjoy.” Sentences are revealing the art of Chinese teaching, especially reading teaching should have this artistry. For junior high school students, fresh, interesting things can stimulate their interest, under the excitement of the emotion, the positive thinking, the knowledge content is more easily accepted by intellectual stock, but also save longer. All along, the language reading class, first introduced the author and the background of the times, and then teacher reading
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