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数学问题同蘑菇有些相似，它们大都成堆地“生长”．找到一个问题以后，我们应该在其“周围”再找找，很可能在“附近”还有很多彳艮多课本习题是可以变化、引申和发展的，在学习中我们应对其予以重视，挖掘其内涵，充分发挥其解题功能，达到举一反三、触类旁通的效果．
一渠活水书中来——一道课本习题的变式探究
【摘 要】
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数学问题同蘑菇有些相似，它们大都成堆地“生长”．找到一个问题以后，我们应该在其“周围”再找找，很可能在“附近”还有很多彳艮多课本习题是可以变化、引申和发展的，在学习中我们
【出 处】
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新高考(高一语数外)
【发表日期】
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2011年3期
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