19世纪中叶宁波话的句法类型特征--基于《路加传福音书》(1853)的考察

来源 :宁波大学学报:人文科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhlwcg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当代宁波话具有较苏沪吴语更典型的话题优先性,不过,目前对宁波话句法类型特征仍缺乏历时观察。《路加传福音书》(1853)为观察19世纪中叶宁波话句法类型特征提供了丰富的语料,该译本语料表明19世纪中叶宁波话词序具有混合性,即TV、VO和OV皆有,但在复杂谓词和部分光杆动词句中受事前置倾向显著;介词类型也具有混合性,但后置介词较前置介词语法化程度高,且功能更活跃。可见,一百七十多年前宁波话句法具有话题优先典型且有微弱的OV语序倾向。
其他文献
作者简介   谷朝峰,本刊签约作者,拥有车辆工程、机械电子和经济管理3个专业学士学位。自1995年参加工作以来,从汽车维修一线做起,积累了丰富的汽车维修技术和管理工作经验,对汽车故障诊断与分析有深入研究。2007年入围一汽-大众技术人才培养工程全国技术综合测评20强,2011年受聘为一汽-大众区域首席专家级技师。2004起先后从事汽车4S店中、高层管理工作和4S店集团管理工作,2015年转型汽车行
汽车4S店要想平稳健康的发展,员工是关键。然而笔者调研市场发现,很多4S店企业在看待员工问题时,往往过于简单粗放,忽略了企业管理的本质,导致员工出现高流失的现象。基于此,笔者以一家4S店的售后维修部作为案例对象,深入探讨该部门员工流失的原因,同时提出行之有效的解决方案,以降低员工流失率。希望这样的案例分析能给业内读者带来启示。   裕胜奥迪汽车4S店(化名)成立于2006年,现有员工184人,设有
【摘 要】在新课程教育改革的背景下,“对话教学”渐渐出现在人们的视野中,它不同于以往的传统教学,通过学生与老师展开“对话”并将其应用到课堂教学中,更加突出学生在学习中的主导地位,与我国教育原则和目标比较契合。美术作为一门艺术类学科,对学生的想象力、观察力和绘画能力等都有着较大的要求。因此,将“对话教学”引入幼儿美术欣赏教学,对促进我国幼儿全面发展有着重大意义。本文拟通过研究“对话教学”对幼儿美术欣
张德彝是晚清重要的外交官,他幼年接受传统教育,青年入同文馆接受新式教育,曾先后八次到访西方各国。在此期间,他广泛地接触西方社会与文化,详细考察西方女性,逐渐从一个保守
目的观察采用每搏输出量最大化的目标导向液体治疗策略在断指再植手术中的应用效果。方法选择手外科急诊断指再植手术,年龄18~60岁,ASA分级Ⅰ-Ⅱ级患者40例,均在超声引导下行
【摘 要】化学学科教学的本质规律决定了应当重视实验教学模块,以此作为关键性的科学探究能力培养途径。本文结合教学实践经验,论述了在化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略,提出教师要引导学生认识实验设计的意图,以小组合作与教师指导相结合的方式推进实验操作活动,引导学生以规范的方式完成实验记录,并鼓励学生改进实验方案。   【关键词】初中化学;实验教学;科学探究能力   一、实验教学对于培养学生科学探
目的探讨利用腹腔镜下游离带蒂大网膜包裹吻合口预防结直肠癌术后高危吻合口漏的临床疗效。方法回顾性分析2014年1月至2019年6月在郑州大学附属肿瘤医院普外科行腹腔镜手术切
课程思政教学改革是当前全面贯彻落实“立德树人”根本任务的关键举措,也是新时代实现“全方位育人”的有效途径。宏观经济学既是经管类专业的学科基础课,也是重要通识选修课