【摘 要】
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随着信息科技的不断发展,传统教育已经不能满足"双创"战略对人才的需要以及学生自我发展的需求。创客教育的出现为我国教育事业的改革注入了新的活力,极大地提高了学生创新思维
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划课题:面向创客教育的福建省高校创客空间建设研究(编号:FJJKCG16-272)
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随着信息科技的不断发展,传统教育已经不能满足"双创"战略对人才的需要以及学生自我发展的需求。创客教育的出现为我国教育事业的改革注入了新的活力,极大地提高了学生创新思维能力和创业能力,在社会各界的引起广泛关注。本文是对我国现阶段创客教育学习环境的构建与应用模式的发展进行浅显探究。
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