【摘 要】
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21世纪是知识的时代，知识作为新的生产力不断带来新的经济腾飞，伴随这知识经济的发展，新的科研教育体系也在不断成长和养成。多媒体教学技术作为一种新的高科技教学方法已经被普
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21世纪是知识的时代，知识作为新的生产力不断带来新的经济腾飞，伴随这知识经济的发展，新的科研教育体系也在不断成长和养成。多媒体教学技术作为一种新的高科技教学方法已经被普遍应用于各个年龄等级学生的教学实践过程中，但是多媒体作为教学的辅助技术要有其特定的教学策略，这样才能起到应有的作用。本文将以高中地理教学为基础，详细深入的对多媒体辅助技术在该学科教学中的策略进行研究。
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