【摘 要】
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摘 要:本文通过文献资料法、数理统计法、调查法等研究方法,对太阳城学校2018年1591名小学生体质的测试数据进行分析,并结合全国体质健康测试方法以及评价标准展开研究。通过不同年级测试数据和不同性别测试数据的进行对比和研究以期找到差异,为小学生体质健康的研究提供理论依据,为今后小学生的体育锻炼和体质健康的提高提供参考意见。 关键词:小学生体质 体质健康 数据研究 中图分类号:G807
其他文献
摘 要:本文以文献资料法为主要研究方法,认识与理解杜威对兴趣的定义、对兴趣与乐趣的区分、对兴趣的分类,以此为基础,分析并探索出充分认识学生兴趣产生的基本条件、重视学生在足球运动体验过程中的愉悦感受、帮助学生将乐趣转变成兴趣、了解学生参与足球运动过程中不同类型兴趣的不同需求等有助于培养学生对足球运动兴趣的方法。 关键词:杜威 兴趣 足球 中图分类号:G843 文献
摘 要:新时期的中职体育教学要牢牢把握中职教育职业特色,深入职业教育的现代化理念,在体育教学中渗透对学生专业技能的有效培养,结合学生专业教学内容采取多种策略构建基于职业特色下的中职体育教学模式,充分实现培养技术型专业人才的中职教育宗旨,强化中职体育教学意义,在提高学生身心素质能力的同时,为学生就业和未来全面发展提供可靠支持。本文首先简单概述了在中职体育教学中体现职业特色的重要意义,在此基础上探讨了
摘 要:在小學生的乒乓球教学中,最重要的教育应该是在基本层面进行素质教育,使小学生能够在日常的学习过程中逐渐形成良好的素质和修养,并在学习和生活中积极展现出自身优秀的素质及修养。小学生乒乓球课程的教学在小学阶段的体育教学过程中至关重要,乒乓球课程的学习有助于改善小学生的协调能力和反应速度,因此注重小学乒乓球教育中的方式方法尤为重要。本文注意教学中的细节和深度,仔细研究合作教学法的重要性和特点,并将
摘 要:《一个人的奥林匹克》是以中国奥运先驱刘长春代表中国首次参与奥运会前后为背景的一部体育励志电影。通过回顾影片中的刘长春参加奥运的民族背景和个人的坎坷经历,解读他所背负历史重压之下的体育精神和“小人物与大情怀”的民族情怀,为奥运体育精神的发扬和中国运动员民族精神的弘扬带来启示。 关键词:《一个人的奥林匹克》 体育精神 民族情怀 中图分类号:G8 文献标识码
摘 要:在全国大力发展冰雪运动的背景下,一些南方城市也将户外冰雪运动作为大力发展的户外运动项目之一。但在南方城市发展户外冰雪运动存在雪季短、山地条件不好、运营成本大等问题。本文通过实地调研,研究如何补足或回避这些问题,使南方城市更好地发展户外冰雪运动。 关键词:南方室外雪场 冰雪运动 发展对策 中图分类号:G812 文献标识码:A 文章编号
摘 要:本文通过文献资料法、田野调查法等,探究贵州省荔波县借助瑶族民族体育节庆“陀螺节”以及全域旅游的指导思想,实现旅游资源和少数民族传统体育文化同步发展的事例,深入分析多少数民族地区在少数民族节庆和体育旅游融合的发展道路。分析认为,少数民族地区民族节庆体育是一项重要的潜在旅游资源,在全域旅游的指导思想下,深度挖掘少数民族地区民族节庆体育等文化,能够实现民族体育节庆和地区体育旅游产业共同发展的功效
摘 要:武术不仅是我国一项历史悠久的传统体育项目,更是我国璀璨文化的重要组成部分。本文将通过对西北民族大学体育教育专业武术必修课开展情况的研究与分析,找到制约武术必修课发展以及学生武术水平提高的因素,从中得到启示并给出建议,为西北民族大学的学科建设做出贡献。 关键词:武术必修课 传统武术 竞技武术 武术套路 中图分类号:G807 文献标识码:A
摘 要:专项身体素质训练是根据羽毛球运动特点,采用与技术紧密结合的训练手段来提高运动员的成绩。专项身体素质是运动员在竞赛过程中能有效地运用技术、战术的重要保证。本文主要运用文献资料法、访谈调查法、实验法和数理统计法等研究方法,研究双摇跳绳练习在羽毛球专项素质训练中的运用作用,以期为羽毛球运动员在日后的训练中提供参考。 关键词:羽毛球运动 双摇跳绳 身体素质训练 中图分类号:G847 文献标识码
摘 要:中学生是祖国未来社会的生力军,所以对于未来人才的培养,不能仅仅依靠科学知识,还要有强健的身体。所以对于中学生而言,体育和文化课是同样的重要。要让学生养成终身体育锻炼的良好习惯,教师在课堂上要培养学生对体育的兴趣,促进学生身心健康的发展。本文笔者通过问卷调查和走访了解到甘肃民勒县中学生体育锻炼的现状以及存在的主要问题并且针对存在的问题,提出相应的策略。 关键词:中学生 体育锻炼 终身体育
摘 要:为了推动和规范《国民体质测定标准》工作的实施,促进全民健身活动的开展。本文以实测法、文献资料法、数理分析与统计法对宝鸡文理学院男性公体学生进行了体质测试。结论表明:公体学生的不合格比率占到了56.6%。从身体形态方面來看,不合格比率占到了13.3%;从身体机能方面来看,肺活量和台阶实验不合格的比率分别占到了3.8%和18.9%;在身体素质方面,选择反应时、握力、俯卧撑不合格的比率分别占了4