X-2号钻孔灌注桩坍孔的反思

来源 :路基工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqg860808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过某桥梁工程X-2号钻孔灌注桩在浇筑混凝土前发生坍孔,采用冲击钻孔,完成建造任务等经历分析,提出优化设计、施工、质量预控方面的反思,展望引进价值管理、监理控制到位前景。
其他文献
苏教版低年级语文教材中有许多“识字”课,其中的词语都是围绕一个主题,根据生活中的情境设计出来的。把每一篇“识字”中的词语串连起来就是一个美好的故事。每一篇“识字”都配有精美的插图,教师应发挥“识字”的教材优势,帮助学生在情境中感悟,自然地说话、写话。  一、利用词串,训练学生造句  句子是语言的组成材料,造句是说话写话的基础,所以一年级说话教学应该从造句入手。一年级学生口语表达的特点是:喜欢说重点
通过对红层泥岩填料浸水前后的物理、力学特性的试验研究,表明红层泥岩散体填料在最优含水量附近可得到较大的密实度,在不浸水条件下满足高速铁路基床以下路堤对填料的强度和变
介绍土质边坡植草防护的加固机理、主要的坡面防护技术及其施工方法.