【摘 要】
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理想的语文课堂,应该是欢乐、和谐、民主的,只有在这样的教学氛围下,学生才能在课堂中获得更好的发展,充分发挥自身潜能。为此,小学语文教师应在教学实践中反复摸索,探寻适合
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理想的语文课堂,应该是欢乐、和谐、民主的,只有在这样的教学氛围下,学生才能在课堂中获得更好的发展,充分发挥自身潜能。为此,小学语文教师应在教学实践中反复摸索,探寻适合学生学习的教学形式,适时的应用于课堂之中,尽可能为学生展现出更多元化的语文风采。
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