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本文基于对元江彝族山苏聚居区教育水平的调查分析,从学生辍学的角度对山苏教育发展问题给予关注。通过logistic分析,本文认为山苏学生高辍学率的原因是家长教育观念淡漠,学生学习兴趣不足等原因,经济因素、学生性别、家长学历水平对山苏学生辍学影响不显著。本文认为确定教育优先发展地位、完善山苏农村的教育内容是减少辍学的有效措施。