【摘 要】
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随着社会的不断进步和全球化趋势的不断发展,新媒体传播速度的飞速提升,学生在信息获取方面出现了素质参差不 齐的现象,加上国外的文化冲击,使得很多学生对历史和传统文化不
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随着社会的不断进步和全球化趋势的不断发展,新媒体传播速度的飞速提升,学生在信息获取方面出现了素质参差不 齐的现象,加上国外的文化冲击,使得很多学生对历史和传统文化不感兴趣,甚至把历史虚无化和扭曲化,为了更好的在教育中 引导中学生的个人素质,提高中学生对传统文化的兴趣,培养中学生的“家国情怀”,让中国的传统文化做到更好的传承,让学 生正视历史、明白历史、品读历史、在历史中学习古代先贤的优良品质,对历史教育的改革和“家国情怀”的融入可以说是及其 有必要的。
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