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目的:探讨青少年生活满意度的发展趋势以及“孝”在提升其生活满意中的作用。方法:采用青少年生活满意度量表对862名青少年的生活满意度现状和发展趋势进行分析,随后对实施“孝”的实验校和常规校的265名青少年的生活满意度进行差异分析。结果:(1)青少年的生活满意度发展呈稳步下降态势,且存在性别和是否独生子女的差异;(2)实验校和常规校青少年的生活满意度差异有统计意义;(3)回归分析发现,“孝”可以正向显著预测青少年的生活满意度。结论:青少年的生活满意度发展呈下降趋势,而“孝”可以显著提升并预测其整体生活满意度,