【摘 要】
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教育实习是高等师范院校教育、教学的重要环节。在2018届语文教学实习中暴露出两大问题:一是学生的基础知识薄弱,对文本的理解和感悟能力差,不能抓住文章的主题;二是语文课堂
【基金项目】
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阜阳师范学院2017年教研项目“本科学校《外国文学史》学科课堂教学教法及实施效果研究”
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教育实习是高等师范院校教育、教学的重要环节。在2018届语文教学实习中暴露出两大问题:一是学生的基础知识薄弱,对文本的理解和感悟能力差,不能抓住文章的主题;二是语文课堂教学普遍缺乏一种美感,不能给人以美的享受。针对这两个问题,主要采取以下两项对策:一是改填鸭式、灌输式的教学方式为混合式教学方式,以问题意识来引导学生对文本的阅读和理解,增强对文本的理解和感悟能力;二是加强审美教育的教学,提高大学生的审美鉴赏能力。
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