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戏剧表演可以激活人脑前庭,加速脑皮层成熟,促进情绪管理和控制.因此,在小学数学教学中融入戏剧元素不仅可以使学生集中注意力,还能够发展阅读、表达、表现等多种能力.本文基于小学数学课程与教学戏剧化的概念和分类,对小学数学教学的戏剧化可行性进行阐述,并从正式戏剧化和非正式戏剧化两个维度进行简要介绍.
小学数学教学的戏剧化
【摘 要】
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戏剧表演可以激活人脑前庭,加速脑皮层成熟,促进情绪管理和控制.因此,在小学数学教学中融入戏剧元素不仅可以使学生集中注意力,还能够发展阅读、表达、表现等多种能力.本文基
【机 构】
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江苏省南通市五里树小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年7期
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