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全球化是一个“话语霸权”时代。在这个霸权时代，如何提高马克思主义理论课的话语权是一个非常重要的命题。应从马克思主义、马克思主义理论课、马克思主义理论课的教育者和受教育者四个方面来探析构建马克思主义理论课话语权的新路径。
全球化语境下马克思主义理论课的话语权探析
【摘 要】
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全球化是一个“话语霸权”时代。在这个霸权时代，如何提高马克思主义理论课的话语权是一个非常重要的命题。应从马克思主义、马克思主义理论课、马克思主义理论课的教育者和受
【机 构】
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昆明医学院人文学院
【出 处】
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中国石油大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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