【摘 要】
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目的:分析高校基础疾病的治疗护理措施.方法:分析疾控中心2019年12月-2020年6月连续两次突发卫生事件的相关数据,并进行一般资料的分析,通过常规管理工作、季节性消毒、防疫
【机 构】
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山西省太原师范学院 山西 太原 030619
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目的:分析高校基础疾病的治疗护理措施.方法:分析疾控中心2019年12月-2020年6月连续两次突发卫生事件的相关数据,并进行一般资料的分析,通过常规管理工作、季节性消毒、防疫工作以及针对性传染病控制工作,对于高校的基础疾病治疗与护理进行资料分析与探讨.结果:实行基础疾病治疗护理之后,高校的传染病爆发几例显著下降,卫生防控效果大大增加,突发卫生事件涉及到的病例数有效减少,对于建设高效的卫生体系具有良好的效果,管理后该学校学生对于基础疾病的治疗与护理措施了解程度与管理之前相比具有显著的改善,认知与行为评分大大增加,具有显著差异(P<0.05).结论:高校基础疾病的治疗、护理综合措施对于提高学生的认知水平和行为水平,减少突发公共卫生事件具有重要的价值,可以提高高校学生对于基础疾病的了解程度,可大范围推广.
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