【摘 要】
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目的 探讨健康教育对于宫颈糜烂患者的临床治疗疗效及患者依从性的影响。方法 宫颈糜烂患者120例,随机分为观察组与对照组,各60例。所有患者给予常规治疗,对照组接受常规护理
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目的 探讨健康教育对于宫颈糜烂患者的临床治疗疗效及患者依从性的影响。方法 宫颈糜烂患者120例,随机分为观察组与对照组,各60例。所有患者给予常规治疗,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施健康教育护理措施,观察比较两组患者依从性及临床效果。结果 经过不同护理措施后,观察组患者总有效率为95.1%,对照组患者总有效率为65.6%,两组数据比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 对宫颈糜烂患者进行健康教育明显提高临床治疗总有效率,加强患者的用药的依从性,有助于宫颈糜烂患者早日恢复健康,值得临床推广
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