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本文首先探讨了高校教育信息系统信息安全现状和特点,分析高校教育信息系统所存在的安全隐患以及信息系统安全评价标准所存在的不足,针对教育信息系统给出了相应的安全评价标准,并通过实际的调研和案例分析,总结所面临的风险和应对措施。研究表明采用这种评价标准能更客观更全方位地评价高校的信息系统安全水平,有助于高校发现自身不足,消除安全隐患。