技巧课程在高校器乐专业中的应用研究

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大家都知道,人的社会性行为是在后天习得,是在社会生活实践中,通过教育、学习等发展起来的。学校是学生学习书本知识的主要途径,在学生综合能力及人品素质等其它方面的培养上,也担负着十分繁重的任务。作为一名德育工作者,培养学生各方面的综合素质,就是摆在我们面前的首要任务。音乐,是同学们喜欢的艺术手段之一,音乐课也应该是同学们喜欢的一种形式,关键还看老师怎么去引导,充分发挥每个学生的作用,调动每个学生的积极性。曾经我被高年级的学生气得大哭一场,觉得这些学生真是不可救药。可是渐渐的,他们让我改变了自己的看法,也终于决定下工夫,不放过每个学生,让他们在艺术创作中、在集体合作中受到熏陶和感化。事实证明,我的努力没有白费,他们也没有辜负我对他们的一片期望。在7年的课堂器乐教学中,我也摸索出了一些路子,现在的教学工作也越来越得心应手了。
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