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在小学教育阶段中,数学课程教学是重中之重,学生基础计算能力和逻辑思维能力的培养与之息息相关。本篇文章主要从数学教学的核心素养角度出发,探索小学数学的课堂创新实践,以促进完善数学教学,提高小学教育阶段的质量与效率,从而促进学生的全面发展和综合素养提升,以进一步推动学生素质教育进程的发展。
小学数学核心素养下的课堂创新实践探讨
【摘 要】
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在小学教育阶段中,数学课程教学是重中之重,学生基础计算能力和逻辑思维能力的培养与之息息相关。本篇文章主要从数学教学的核心素养角度出发,探索小学数学的课堂创新实践,以
【机 构】
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广东省郁南县西江实验学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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