【摘 要】
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学科教学是学校教育的中心环节,也是心理教育的主渠道。课堂是师生之间进行思想、感情、信息交流的微型世界,它可以培养学生健康向上的心理。在英语课堂中积极地、有效地以教
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学科教学是学校教育的中心环节,也是心理教育的主渠道。课堂是师生之间进行思想、感情、信息交流的微型世界,它可以培养学生健康向上的心理。在英语课堂中积极地、有效地以教学五环节为主阵地,培养学生学习的自控能力。培养学生学习的自控能力,培养良好的学习习惯,必须从学生主要的学习行为：课前预习、上课、作业、复习、测试这五个环节入手。
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