【摘 要】
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为了使升旗仪式这个每周一次的少先队仪式教育显得更加贴近队员、使其深受队员喜爱,让升旗仪式变得活泼动感有意思,让广大少年儿童真正置身其中,我们进行了仪式教育的课题研
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为了使升旗仪式这个每周一次的少先队仪式教育显得更加贴近队员、使其深受队员喜爱,让升旗仪式变得活泼动感有意思,让广大少年儿童真正置身其中,我们进行了仪式教育的课题研究,尝试运用新的思路、新的方法、将创新的实践活动,采用各种方式在升旗仪式中呈现出来,将丰富多彩的教育内容融入升旗仪式中。
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