例谈分类讨论的依据

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengbiao2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分类讨论是一种重要的数学思想,通过把一个复杂的问题分割成若干个简单的问题,再逐一解决,归纳整理.本文将分类讨论题型的解题思路归纳成“寻找变量的临界值”、“划分变量区域”、“分区间讨论”三个步骤,借助几个典型的考题进行阐述,做到化整为零,讨论不重不漏.
其他文献
在地理教学中,应注重激发和培养学生学习的兴趣,这不仅有利于提高教学质量,而且有利于开发学生的智力。本文对地理教学的探究、尝试、总结,得出了一些培养学生学习地理这门课
江泽民同志在全国教育工作会议上指出“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”体育
“有效的课堂教学”就是在课堂教学中,教师通过一系列的教学活动,引领学生完成学习任务,使得“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”一节课有效与
在初中数学课堂上为了帮助学生养成爱学、乐学的好习惯,教师就要不断完善教学模式,要引导学生主动进行改变,为学生日后的学习着想.本文从养成制定学习和复习计划、养成良好的
内关穴与心脏密切相关有着大量的理论与实验依据,但当前大部分研究,如经穴诊断方面研究仍停留在初步认识阶段,缺乏系统性的机制探索。经穴脏腑相关的实质可能是在一定物质结
在中学化学教学中实现学生问题意识的可持续发展形势是严峻的,我们可以利用化学实验,培养学习兴趣,唤起问题意识;创设问题情境,激发求知欲望,萌发提问意识;积极评价学生问答,融洽课堂
近年来,随着我国教育体系的不断革新,在初中数学教学中对学生的逻辑思维能力及自主学习能力有着较高的重视程度.在这一背景下,几何画板应运而生,通过几何画板的轨迹功能,不但
教育改革的一大特色就是为了能够在其中建立以培养学生的核心素养体系为目的,将其不断落实于实际教育课程与立德树人的目标中,不断使学生融于未来社会,适应社会的发展,是现代
在漫长人类历史发展过程中,商品经济既是生产力的产物,又有力地推动着生产力的发展和社会形态的更替。商品经济发展的初级阶段,商品生产主要是物质资料商品生产,商品的交换也主要
本文用相似形的知识求解与勾股定理相关的问题,方法简便实用.