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在平时的教学中,应注重通性通法的积淀,它是一把利刃,可以应对各种变化,万变不离其宗.通性通法虽慢,却处处彰显着数学思维的光芒.学生在使用通性通法的过程中,思维可以不断得到螺旋式上升.
通法为本,同构为器,特值为核——例谈2020年全国卷新高考数学导数题
【摘 要】
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在平时的教学中,应注重通性通法的积淀,它是一把利刃,可以应对各种变化,万变不离其宗.通性通法虽慢,却处处彰显着数学思维的光芒.学生在使用通性通法的过程中,思维可以不断得
【机 构】
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江苏省南通中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年15期
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