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仪器分析实验做为仪器分析课程的组成部分,具有很强的实践性。但由于内容抽象,知识跨度大,实验仪器数量有限,使得实验课效果并不理想。文章介绍了在仪器分析实验教学过程中存在的问题,阐述了将微课引入实验教学中的意义及其设计制作。
微课在仪器分析实验教学中的设计及应用
【摘 要】
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仪器分析实验做为仪器分析课程的组成部分,具有很强的实践性。但由于内容抽象,知识跨度大,实验仪器数量有限,使得实验课效果并不理想。文章介绍了在仪器分析实验教学过程中存
【机 构】
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辽宁医学院食品科学与工程学院
【出 处】
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劳动保障世界
【发表日期】
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2016年02期
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