【摘 要】
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[知识梳理]《新课程标准》指出:“中学生通过阅读能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”其中文学作品包括诗歌、小说、散文、
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[知识梳理]《新课程标准》指出:“中学生通过阅读能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”其中文学作品包括诗歌、小说、散文、戏剧四种样式.而小说被人们称为“生活的教科书”,它是通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想,反映社会生活的文学体裁.故事情节、环境描写、人物形象,是小说的三要素.小说阅读的考查也是围绕着故事情节的构造方法、环境描写的作用、人物形象的塑造技巧等方面来进行.阅读小说除注意人物形象对表达主题的作用之外,还应注意对情节和环境描写作用的把握.
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资助项目：扬州大学教改课题和优秀研究生课程 摘 要 在分析现阶段农科研究生理论教学过程中不足的基础上，将现代作物学的理念引入到农科研究生人才培养过程中，探讨建立源库互馈教学体系的可靠性，初步提出了构建"强源"、"足库"、"畅流"的途径与方法，通过建立多形式、多渠道提升师资质量的途径（强源与扩源），建立"临时源"和 "临时库"来完善与补充教学资源，并改革教学手段与方式（畅流），构建师生对待交流的机
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摘要：士官院校的课程设置始终处在一种动态的改革之中，总是要与军事斗争准备的内容相适应，那么，课程建设的科学与否势必将关系到人才培养质量，所以建立必要的课程评价体系十分关键。本文从课程评价的原则、范围和标准等三个方面论述了士官院校课程评价的方法。 关键词：士官；院校；课程；评价 【中图分类号】G640 士官教育是特殊的军事职业教育，其课程设计应与当前的军事教育思想和军事技术的发展应用相适应。因
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【中图分类号】G633.41 兴趣是最好的老师。但长期以来，英语教学中，呆板的格局制约了学生学习英语的积极性。教师是学习活动的组织者和引导者。激发学生兴趣，创设一个轻松、愉快、民主的课堂氛围，让学生快乐的学习知识，成为了新课标的关键所在，也成为了首要任务。 一、用爱心和耐心去感染学生 在日常教学中，教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表教师和学生，如何和谐融洽师生关系对实现教学目的至关重要，这
2011年7月1日《家庭百科报》第18版刊有《潘凤章的红色情缘》一文,报道一位普通的医生潘凤章收集了
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回家过年,是多少在外打工者一年的期盼。在外漂泊久了,最想的就是家里的父母、妻子和孩子。不管离家有多远,他们都盼望着能够在过年时回家团聚。而他们精心为家人准备的礼物,