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随着教学改革的实施,传统的教学观念需要进行改变,小学数学的教学开展需要以学生综合素养的提升作为主要的教学目标,这就需要全面提高学生的独立思考能力,选择不同的教学手段结合学生生活中的数学来设计教学计划,全面提高学生的自主探索能力和与人交流能力.并且在教学开展的过程中,教师需要为学生创造一个教学思考的空间,结合新课标的发展要求来帮助教师充分的掌握学生的学习水平,为学生创造一个合理的学习时机,本文集中探讨了学生的独立思考能力培养,希望能为教学改革提供助力.