【摘 要】
:
本文通过大量、系统的室内试验和深入的理论分析,阐明了石灰加固级配砂砾强度形成的内在机理,揭示了影响石灰砂砾强度的关键性因素,进而提出了一些提高石灰砂砾早期强度的措
【机 构】
:
西安公路学院公路系,西安公路学院公路系,西安公路学院公路系,
论文部分内容阅读
本文通过大量、系统的室内试验和深入的理论分析,阐明了石灰加固级配砂砾强度形成的内在机理,揭示了影响石灰砂砾强度的关键性因素,进而提出了一些提高石灰砂砾早期强度的措施,并得出对生产实践具有实用价值的结论。
In this paper, through a large number of systematic experiments and in-depth theoretical analysis, the inherent mechanism of the formation of gravel strength of limestone grading gradation is expounded, the key factors affecting the gravel strength of limestone are revealed, and some measures to improve the early strength of limestone gravel are put forward. And concludes that it has practical value for production practice.
其他文献
“教学做合一”是陶行知先生教育思想的主线和重要基石。在这一教育理论指导下,我们英语教学要让学生真正“做”起来,在“做”中学习知识,同时在“做”中教会他人知识,巩固知
英语教学过程不单单是知识的传授和接收的过程,它也是师生间的情感交流过程。积极的情绪、情感是任何一种教学形式都需要的教学手段。因此,教师应充分调动积极的情感因素,发
利用SAP5程序,对北京西单地铁车站横通道开口段结构,在荷载作用下进行空间弹性有限元分析,论证了设计与施工的合理性。
By means of SAP5 program, the structure of the cr
根据207国道襄樊至东岳庙公路荆门市段的工程实践,总结了沥青路面施工质量管理的几点体会。1.认真做好施工前的准备工作;2.严格施工程序遵守操作规程;3.加强施工监理把好质量
一、引言商务英语精读是一门以语言技能为主、商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程,它不同于以传授专业知识为目的的专业课,也不同于以传授语言知识为主的基础英
[关键词]高考试题;情态动词;虚拟语气 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2012)05一0082一01 “情态动词+have+P.P”结构表示对过去行为或动作进行推测、评论或判断。此结构在近几年高考试题中频频出现。为此,笔者对相关试题进行了分析和总结,以便学生能对其全面理解,正确解析,准确应用。 首先,“情态动词+have+P.P”结构可以表
一、前言大学教师通常给学生布置课内阅读作业,而其他大部分时间则用来听课。以教师为中心的教学方法依据行为主义的学习理论长期影响着课程与教学。然而,上世纪以来它不再占
2013年6月25日下午,“《上海市志·图书馆事业卷(1978-2010)》(高校部分)编纂工作启动及实施方案馆长会议”在同济大学图书馆闻学堂召开。来自本市59所高校图书馆(包括驻沪军
采用钢材和土工合成材料的加筋土技术自五十年代以来有了长足的进步,土工合成材料现已应用于加固地基。本文简要介绍了该技术的起源与发展,可为读者提供一个土工合成材料加固