【摘 要】
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交互性思想政治教育体现的是教育主体间的地位平等、交互合作、双向促进的关系。自媒体的选择自主性、介质多元性、时空广泛性,使教育主体呈现开放与交融的态势。遵循因事而
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交互性思想政治教育体现的是教育主体间的地位平等、交互合作、双向促进的关系。自媒体的选择自主性、介质多元性、时空广泛性,使教育主体呈现开放与交融的态势。遵循因事而化、因时而进、因势而新的原则,立足于提升高校思想政治教育亲和力、针对性和实效性,深入剖析自媒体语境下高校思想政治教育所面临的教育主体之间交互影响更加深刻这一新特征,着力从主体意识、网络载体、交互资质、要素协同等方面,积极探索实施交互性思想政治教育的路径与对策,是自媒体时代高校思想政治教育高质量创新发展的积极探索和有效实践。
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