【摘 要】
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急诊临床教学是临床医生必须承担的责任和义务,也是临床医学相关学科教学的必要环节。近些年来,由于临床医学生数量的增加和人民群众对医疗质量要求的提高,传统的儿科急诊教
【机 构】
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徐州医科大学附属徐州儿童医院急诊科; 徐州医科大学附属徐州儿童医院重症医学科;
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急诊临床教学是临床医生必须承担的责任和义务,也是临床医学相关学科教学的必要环节。近些年来,由于临床医学生数量的增加和人民群众对医疗质量要求的提高,传统的儿科急诊教学方式已经无法适应临床教学需要。病例导入式教学是在PBL教学方式的基础上,以儿科急诊病例为导入点,是引导学生开展自主学习、创新学习的有效方式,能够有效提高学生的学习积极性和临床思维能力。
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