以平面向量基本定理为例谈如何充分利用课本例题发展学生的思维

来源 :广西师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrmcttkl
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通过平面向量基本定理相关例题的解决,浅谈如何在日常教学中充分挖掘课本的典型例题,启发学生积极探索、反思,引领他们体验数学发现的乐趣从而达到系统化知识、提高学习效率,发展学生数学思维目的。
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