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在语文能力素养中,语言概括能力是最基本最重要的一种能力。但是,概括能力不是教出来的而是通过科学、系统的训练培养出来的。教师应根据文体,切实教授概括方法;依据内容,灵活选择概括方法;单元建构,开展专项概括练习;利用复习,强化概括能力提升。
立足教材,培养高年段学生的语言概括能力
【摘 要】
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在语文能力素养中,语言概括能力是最基本最重要的一种能力。但是,概括能力不是教出来的而是通过科学、系统的训练培养出来的。教师应根据文体,切实教授概括方法;依据内容,灵
【机 构】
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桂林市将军桥小学;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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