随着时代和社会的进步,对于小学素质教育工作的要求也不断地提高,德育教育是学校教育的重点工作,也是小学素质教育的重要组成部分.小学生年龄小,正处于人生观、世界观形成的初步时期,如果没有正确的德育教育领导,学生很容易的会被不良思想误导,从而树立错误的世界观并误入歧途.但是,良好的思想道德修养不是一朝一夕就形成的,而是通过长期潜移默化的教育与影响形成的.因此学校和老师应把握好这一时期的德育教育,帮助和引导学生树立正确的世界观、人身观、价值观,塑造德智体美全面发展的素质人才,增强他们的社会责任感,提高他们的社会实践能力,引导他们在遵守社会道德的基础上,追求更高的思想道德目标.教师应转变教育理念,做好引导者的角色,努力地铸造自己高尚的人格,为学生树立良好的学习榜样,采用科学的、正确的德育教育方法,从而达到良好的小学德育教育效果.