【摘 要】
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<正>学习方式是教学论和学习论共同研究的对象之一,也是今天各个学科教学理论十分关注的研究内容。学习方式是丰富多样的,它为中小学生各学科的学习提供了多样选择的空间。学
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<正>学习方式是教学论和学习论共同研究的对象之一,也是今天各个学科教学理论十分关注的研究内容。学习方式是丰富多样的,它为中小学生各学科的学习提供了多样选择的空间。学习方式的选择,对未来人才素质的培养至关重要,因而我国在新一轮的基础教育课程改革中"积极倡导自
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