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职业教育,一切教学活动都应以有利于促进学生就业为导向。语文作为工具学科、基础学科,在就业导向下,更应彰显其实用性、实践性的魅力,发挥其最大的综合性功能。中职语文教材是中职语文教学的依据和工具,但现行中职语文教材"就业化"特点不明显,难以承担应有的服务就业的功能。因此,及时开发具有个性化、实用化、适用化的校本教材就是当务之急。