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学习语文，广泛阅读是基础；培养学生语文能力，阅读教学是一条事半功倍的有效途径。因势利导，培养学生的阅读兴趣。拓展空间，将语文阅读能力的培养置于广阔的学习背景之中。事半功倍，灵活运用多种教学方法。
高中语文阅读教学之我见
【摘 要】
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学习语文，广泛阅读是基础；培养学生语文能力，阅读教学是一条事半功倍的有效途径。因势利导，培养学生的阅读兴趣。拓展空间，将语文阅读能力的培养置于广阔的学习背景之中。事半功倍
【机 构】
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河北省鸡泽县综合职教中心
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年3期
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