【摘 要】
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高校哲学原理教学中存在学生自身对其主体地位的认同危机。根本原因在于哲学原理教学从内容到形式皆缺乏针对性,与学生的生活实际相距甚远。用马克思主义生活哲学观指导哲学
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高校哲学原理教学中存在学生自身对其主体地位的认同危机。根本原因在于哲学原理教学从内容到形式皆缺乏针对性,与学生的生活实际相距甚远。用马克思主义生活哲学观指导哲学原理教学,是解决上述问题的一个值得尝试的途径。
There is a crisis of identity recognition among students in philosophy teaching in colleges and universities. The fundamental reason is that the philosophical principles of teaching from the content to the form are lack of pertinence, and the actual life of students far apart. Guiding philosophy principle teaching with Marxist outlook on life philosophy is a worthwhile attempt to solve the above problems.
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