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历史是一门缤纷多彩、综合性很强的人文学科。核心素养是教育改革的新热点,开展丰富的历史综合实践活动,拓展了高中教学活动的途径,也提升了教学有效性,有利于培养学生的核心素养。
基于核心素养视域下的高一历史综合实践活动研究——以《苏州民生百年变迁》一课为例
【摘 要】
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历史是一门缤纷多彩、综合性很强的人文学科。核心素养是教育改革的新热点,开展丰富的历史综合实践活动,拓展了高中教学活动的途径,也提升了教学有效性,有利于培养学生的核心
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年36期
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