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语文作为一门语言性质的学科,必须要注重听、说、读、写四个方面。由此可见,＂读＂是初中语文教学中一个必不可少的部分。初中语文朗读教学对于提高学生语文素养有着非常重要的意义。因此,广大初中语文教师必须要对朗读教学引起足够的重视,让学生学会朗读,从而使学生的语文水平得到有效提高。
试论初中语文朗读教学策略
【摘 要】
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语文作为一门语言性质的学科,必须要注重听、说、读、写四个方面。由此可见,＂读＂是初中语文教学中一个必不可少的部分。初中语文朗读教学对于提高学生语文素养有着非常重要的意
【机 构】
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贵州省思南县唐乔初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年4期
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