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我国的课堂改革日益深化,物理学科的一线教师们在积极探索新型教学模式,但我国初中物理教学的教学模式以及课堂现状仍有待改进。为提升物理教学课堂效率,培养学生的物理兴趣,力求于寓学于乐,本文针对目前物理教学状况,进行因素分析,提出了教学生活化、翻转课堂、重视物理精神、创新实验等一些教学实践探究建议。
初中物理教学现状及教学实践探索
【摘 要】
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我国的课堂改革日益深化,物理学科的一线教师们在积极探索新型教学模式,但我国初中物理教学的教学模式以及课堂现状仍有待改进。为提升物理教学课堂效率,培养学生的物理兴趣,
【机 构】
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广东省湛江市石城镇第四初级中学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2018年12X期
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